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        <title>京都市立池田小学校</title>
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            <title>４年「国語科：ごんぎつね」</title>
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            <description><![CDATA[「ごんぎつね」の学習も、最後の活動となりました。昨日の参観授業では、前半で面白い意見が多く、一番大事な「ごんと兵十は、最後に通じ合ったのか？」が未解決のまま終わってしまいました。今日は、昨日の子ども達の意見をまとめ直したものを配布し、手元で昨日の内容を思い出しながら、続きを考えました。兵十と仲良くしたいごんの思いがいたずらとなり、ひとりぼっち同士になったことでつぐないが始まり、つぐないの回数を重ねる度に「自分だと気付いてほしい」という思いが高まっていき、兵十に気づかれたら撃たれてしまうのに、兵十にわかるように栗を置いてしまう…そのごんの心情を教科書の文章を根拠にしながら読み進めていきました。撃たれたけど「気づいてくれた！」ってうれしいと思うという発言に「確かに」と共感する様子が面白かったです。初めて読んだ時には「悲しい話」とほとんどの人が言っていました。こうして読んでいくことで、読み方が変わっていったのがわかりました。新美南吉さんの書いた草稿では「うなずきました」ではなく「うれしくなりました」だったことを紹介すると、「やっぱり！」と嬉しそうにしている人もいました。こうして読み深まったところで、「ごんぎつね」の帯を書く活動を始めました。ごんの幸せについて、キャッチコピーを書き、その決め手となる一文を書きだしました。明日はあらすじも書き添えようと思います。・気づいてくれて、ありがとう・一瞬でも、本当のしあわせのように、「悲しい話」と言っていた時には書けないようなキャッチコピーを表現している人もいました。できあがったものを見比べてみたいなと思っています。完成が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 17:29:37 +0900</pubDate>
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            <title>3年「算数科：長さ」</title>
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            <description><![CDATA[算数科では、新しい学習が始まりました。「長さ」の学習は、1年生の時から積み重ねてきています。これまでの学びを思い返しながら、一つの課題に取り組みました。『教室の横の長さ、生活科室の横の長さ、廊下の横の長さ、一番長いのはどこの長さでしょう？』見事にほぼ同じ人数で意見が分かれました。グループに分かれて調べにいくことにしました。「どうやって測るの？」「長い定規が欲しい！」「そんなにたくさん測るものがないよ！」と、測り始める前は心配そうにしていましたが、実際に測り始めてみると、・代わりのものを置いてみる（その長さを測る）・定規があるだけ置いて、その合計の長さをメモして、その続きをもう一回測る・とにかくたくさんの定規を集めて測り切る色々と試行錯誤しながら測っていました。でた結果は、７ｍ１８ｃｍと９ｍ５１ｃｍと６４６でした。「６４６の単位は？」「ｍかな？」「ｃｍじゃない？」「そもそもちゃんと測れているの？」とうまく測れたのか、自分たちの測り方を振り返っていました。長い長さを測るには適した計器（測るもの）があることを、これから知っていってもらいます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 17:28:10 +0900</pubDate>
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            <title>6年：図画工作「お話の絵」</title>
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            <description><![CDATA[お話の絵の学習が始まりました。お話に出てくる海の中の様子を想像し下がきをしているところです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:51:55 +0900</pubDate>
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            <title>5年：国語「新聞を読もう」</title>
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            <description><![CDATA[今日は、学校に届く小学生新聞を読みました。気になる記事を選んで、記事を読んだ感想をまとめました。スポーツや災害、生き物に関することなどさまざまな記事に触れることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:51:33 +0900</pubDate>
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            <title>4くみ：育成運動会に向けて</title>
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            <description><![CDATA[10月の合同育成運動会に向けて、池田小学校4くみの紹介ポスターを作りました。それぞれの名前とがんばりたいことなどを書き、今日はイラストを描いて飾り付けしました。他の学校の友達と楽しく運動会をするのが楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:51:08 +0900</pubDate>
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            <title>楽しいね★友だちの日</title>
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            <description><![CDATA[今日は1か月に1度の「友だちの日」です。給食後に、たてわりグループで集まり、それぞれの教室で6年生が遊びを進めてくれました。勝っても負けても楽しい「新聞じゃんけん」をしていたグループは次は「いすとりゲーム」をしようという話にまとまっていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:50:30 +0900</pubDate>
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            <title>夏休み作品展</title>
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            <description><![CDATA[自由参観日に合わせて、各フロアで夏休み作品展をしておりました。たくさんの保護者の方に見に来ていただくことができ喜んでおります。子ども達の力作にご理解、ご協力いただきありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 12:06:00 +0900</pubDate>
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            <title>自由参観日</title>
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            <description><![CDATA[9月16日（水）1校時～４校時まで自由参観日でした。大勢の保護者の方に見られて、子ども達はウキウキ・ワクワク・ドキドキして学んでいました。都合をつけて参観していただきありがとうございました。ぜひ、頑張っていた子ども達を、お家でも褒めていただければと思います!(^^)!]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 12:02:34 +0900</pubDate>
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            <title>1・2年：運動会に向けて</title>
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            <description><![CDATA[体育の学習で運動会に向けて玉入れをしました。参観日だったので保護者の方にも参加してもらい、対決しました。みんな一生懸命カゴに向かって玉を投げることができました。保護者の皆様、急なお願いにも関わらず参加していただき、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 16:33:56 +0900</pubDate>
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            <title>2年　作品展鑑賞</title>
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            <description><![CDATA[5時間目に、4組、低学年、中学年、高学年の夏休みの自由作品展を鑑賞に行きました。「すごい！」「どうやって作ったんだろう？」など、1つ1つの作品に対して、興味津々でした。「来年に作ってみたい作品があったかな？」と聞くと、たくさん手が挙がりました。 夏休みの自由作品のサポートをしていただき、ありがとうございました。子どもたちは、自分の作品を24日（木）に持ち帰ります。作品が入る袋を持たせるようにしてください。よろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 16:18:52 +0900</pubDate>
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            <title>5年生：算数科「通分のしかた」</title>
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            <description><![CDATA[今日の授業では、通分をするだけでなく、友達に通分のしかたを説明することが学習のめあてでした。自分のノートを見せたり、キーワードを使ったりするなど相手に伝わりやすいように説明していました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 15:49:03 +0900</pubDate>
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            <title>４組：図画工作</title>
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            <description><![CDATA[今日は自由参観日でした。図画工作科の時間にポックリ作りをしました。出来上がったポックリで楽しく遊ぶことが出来ました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 15:46:03 +0900</pubDate>
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            <title>6年：国語「いちばん大事なものは」</title>
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            <description><![CDATA[小学校生活も残り半年。今日は残りの小学校生活でいちばん大事にしたいことを話し合いました。友達や思い出、いろいろな行事を大切にしたいという思いをもつ人が多かったです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 15:11:57 +0900</pubDate>
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            <title>3年生！運動会に向けて！</title>
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            <description><![CDATA[3年生：運動会の踊りについての説明を聞いていました！！！沖縄クイズでは、笑顔いっぱいのみんなが、手を挙げて答えていました！！🌺ホワイトボードの「必死に舞え！」「感動を届けよう！」の言葉にグッときました！！本番が楽しみですね⭐️]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 13:54:04 +0900</pubDate>
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            <title>夏休み作品展</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちが夏休みに行った自由研究や工作の作品を展示しています。様々な工夫を凝らした作品が並んでいて、がんばりが伝わってきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 13:53:32 +0900</pubDate>
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            <title>6年生：国語科「いちばん大事にしたいものは」</title>
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            <description><![CDATA[国語科の学習で、卒業までいちばん大事にしたいことについてタブレットにまとめ、発表しました。なぜ、いちばん大事にしたいのかなど理由もしっかりと考えることができていて、これからの半年間がとても楽しみです！]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 13:52:56 +0900</pubDate>
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            <title>4年「国語科：ごんぎつね」</title>
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            <description><![CDATA[「ごんぎつね」の学習では、「いたずら」や「つぐない」について考えました。・ごんの「つぐない」のきっかけは何か？ ・ごんのつぐないは、兵十に伝わっているのか？・生活のために収穫した農作物に火をつけたりするのはいたずらレベルなのか？・兵十は、火縄銃で撃つほど憎んでいるのかな？と、だんだんと、ごんの思いと兵十の思いがすれちがっていることがわかってきていました。「ごんは、許してもらったと思う？」と聞くと、「教科書にそんなこと書いてない！」「直接は書いてないかもしれないけど、証拠はあるよ」と、話が展開していきました。・ごんの「つぐない」は、何回あったのかな？・ごんは「つぐない」を始めて、何日続けたのかな？と、グループで協力して探しました。明日は、ごんと兵十の気持ちが通じ合ったのか、それぞれに考えてみたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 17:42:49 +0900</pubDate>
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            <title>3年「社会科：商店のはたらき」</title>
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            <description><![CDATA[スーパーマーケットの見学にいって気づいたことやわかったことをまとめていきました。各々に発表したことを仲間分けしていくと、スーパーマーケットがどうしてその工夫や取組をしているのか、少しずつ見えてくるところがありました。今日まとめたものが、今後の学びにつながっていきそうです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 17:28:07 +0900</pubDate>
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            <title>1年：けんばんハーモニカと仲良くなろう</title>
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            <description><![CDATA[音楽の学習でけんばんハーモニカを使い始めました。息の練習をした後、音を鳴らしてみました。「高い音と低い音があるよ」「どんどん高くなっていっているよ」とけんばんハーモニカの特徴に気づいていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 17:27:18 +0900</pubDate>
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            <title>5年生：音楽家『弦楽器クイズ』</title>
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            <description><![CDATA[今日は、授業のはじめに弦楽器クイズをしました。音符や弦楽器など色々な種類のクイズがあり、こども達は楽しみながら音楽の知識を身につけています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 17:25:40 +0900</pubDate>
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            <title>４組：音楽</title>
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            <description><![CDATA[今日も元気に音楽の学習に取り組みました。校歌や今月の歌も上手になってきました。ダンスもノリノリで踊っていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 11:38:22 +0900</pubDate>
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            <title>4年生「いろいろな教科の学習」</title>
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            <description><![CDATA[2学期の登校も１４日目でした。先週は、2学期が始まっての１３日間を振り返って、どうだったか、これからどうありたいかを書きました。本日のいくつかの授業の様子を見ていると、これまでの１３日間以上にスッと気合いが入っているように感じる場面がありました。体育科「マット運動」では、これまで練習してきた技の精度が上がっているように思いました。体の動かし方を意識して練習しているのが素晴らしかったです。国語科「ごんぎつね」では、行動描写、情景描写、色彩語を使って、「うれしい」「悲しい」などの直接的な表現を使わずに、動きや景色、色を使ってその場面の気持ちを表現しました。「目の前が真っ暗になった」のように、悲しい気持ちをうまく表現できているなと感心しました。算数科「小数」では、位が下がって、さらに小さい数を表現できるようになってきました。わかっていることを相手に伝えるよう、図をさしながら上手に説明できていました。それぞれに素敵な姿が、日々増えてきています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 08:06:38 +0900</pubDate>
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            <title>２年　栄養指導</title>
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            <description><![CDATA[栄養指導の藤川先生に、魚について教えていただきました。 食べたらどんなよさがあるのか、どのように食べたらよいのか教えていただきました。 教えてもらった箸の使い方を意識して食べていました。「きれいに骨をはずせた！」「ごはんと合う！」というような声が聞こえてきました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 08:05:17 +0900</pubDate>
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            <title>学校訪問</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/115704/weblog/136097996?tm=20260915075803</link>
            <description><![CDATA[委員会各課による後期学校訪問が始まっています。どのクラスも見ていただき、先生の指導や学習環境学校体制などの指導助言をしていただきます。池田小学校の子ども達が自分達から挨拶をして、明るく元気に学ぶ姿に、喜ばれていました（＾＾）]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 07:58:24 +0900</pubDate>
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            <title>3年生：「植物の育ち」</title>
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            <description><![CDATA[育ててきた植物を観察しました。花が咲いたあとには実ができ、その中には種ができていることを見つけました。実を実際に手に取って、中の種の様子や数、形などをじっくり観察しました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 16:37:33 +0900</pubDate>
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            <title>6年　体育「運動会の練習」</title>
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            <description><![CDATA[運動会の団体演技の練習で、いろいろな技が完成に近づいてきました。暑い中ですが、練習を頑張っています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 16:37:00 +0900</pubDate>
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            <title>5年：国語「たずねびと」</title>
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            <description><![CDATA[綾の目の前に現れた人物やものによって綾の気持ちがどのように変化したか読み取りました。それぞれまとめたカードを見せながら、その気持ちだと考える理由を伝え合うことができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 16:36:29 +0900</pubDate>
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            <title>雨上がり２</title>
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            <description><![CDATA[雨上がりの校庭で、キノコを見つけました。辺りを見ると種類の違うキノコがたくさんあります。雨上がりによく育つそうです。ぜひ、みなさんも探してみてください♪]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 16:18:00 +0900</pubDate>
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            <title>雨上がり１</title>
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            <description><![CDATA[雨が続いていました。久しぶりに晴れた日の子ども達は門で一列に並んで登校しようとしたり、学校園の草を抜いたり休憩時間に元気に外で遊んだりする姿が見られました。他にも雨上がりの学校で見つけたものを紹介します。（次に続く）]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 16:15:00 +0900</pubDate>
            <guide>136095586@https://cms.edu.city.kyoto.jp/115704/weblog/136095586?tm=20260916105540</guide>
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            <title>２年　体育科</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/115704/weblog/136085617?tm=20260911163322</link>
            <description><![CDATA[体育科で、「リレーあそび」、「おにごっこ」、「ドッジボール」をしました。 リレーあそびでは、友だちにバトンを落とさないように渡すことを心掛けてました。 写真は「石・木・氷おに」の様子です。初めて遊ぶ子も多かったですが、ルールに慣れてくると楽しむ様子が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 16:37:17 +0900</pubDate>
            <guide>136085617@https://cms.edu.city.kyoto.jp/115704/weblog/136085617?tm=20260911163322</guide>
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