4年生 算数では
- 公開日
- 2016/05/20
- 更新日
- 2016/05/20
学校の様子
角度の学習が終わり,発展学習をしました。「かたむき分度器」を作って,いろいろなところの傾きを調べました。予想よりも大きかったり,小さかったりしました。結果から,使用するものに一番合った傾きになっていることを確認しました。熱心に調べていた子ども達です。
学校の様子
角度の学習が終わり,発展学習をしました。「かたむき分度器」を作って,いろいろなところの傾きを調べました。予想よりも大きかったり,小さかったりしました。結果から,使用するものに一番合った傾きになっていることを確認しました。熱心に調べていた子ども達です。
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