本校で今年度研究している算数科の学習では，子どもの学習意欲を引き出すための取組として，思考を整理しやすいノートづくりを行っています。問題文を自分で分析し，考えの道筋をノートに残すことで，友達との交流に生かすことを狙っています。友達との交流を通して，自分の思考を更新したり，考えに確信をもつことができたりと，いろいろな効果が得られます。自分のノートづくりを楽しめる授業を続けていきます。