入梅の便りに，アジサイの花の色になお一層鮮やかさが増したかのように感じます。
5月27日の運動会には，お忙しい中，本当にたくさんの皆様にご来校いただきました。子どもたちも皆様のご期待や温かいご声援に応えるべく，力いっぱいの頑張りを見せてくれていました。その中で，達成感や成就感を味わい自分の成長に気付き，自信を深めた子供も多かったのではないかと思います。また，ＰＴＡの皆様には，前日準備をはじめ当日の運営にも多大なご協力をいただきました。また，学校周辺の落ち葉はきや雑草抜き，樹木の伐採等で環境の整備をしていただいた地域の方々にも，合わせて心より厚く御礼申し上げます。
さて，学校では今年度より児童会からの意見も取り入れながら，月ごとの生活目標を掲げ，全校で学校生活の改善を目指す取組を始めています。5月は「元気なあいさつ　自分から」という目標で取り組みました。私自身も朝の校区巡回の際，子どもたちのあいさつに対する温度差をすごく感じます。遠くからでも先に大きな声であいさつをしてくれる人もいれば，こちらから声をかけても黙って通り過ぎる人も…。これからの時代，コミュニケーション力の重要性はますます高まると言われています。あいさつは，いわばコミュニケーションの第1歩ですね。そういう意味でも，私はこの桃山南小学校の全員がしっかりあいさつができる子どもになってほしいと願っています。まずは，あいさつを相手に返す指導が必要ですが，考えようによっては自分からできれば返すことに対しての抵抗はなくなるはずです。5月の生活目標を意識して，多くの子どもがこちらから声をかけずともあいさつをする姿が増えましたが，中には相変わらず…。
　そして6月は「顔上げて，どんな人とも　元気なあいさつ」という目標が立てられました。子どもたちの中でも，まだ十分でないという判断があったからでしょう。「あいさつができるようになる」。今月こそと，これを全校でしっかり取り組んでいきます。具体的には，あいさつが必要な場面で黙って通り過ぎようとする子には，「元気なあいさつ自分から」という声掛けを。またそれができる子には，「顔上げて　どんな人とも　元気なあいさつ」を目指すよう促していきたいと思います。
　ご家庭や地域でも，このような学校での動きをご理解の上，子どもたちと接していただけると幸いです。よろしくお願いいたします。