「円と球」の学習が終わりました。その学習の力を生かして，マンホールのふたの形がなぜ円の形が多いのか考えました。教科書の巻末についている「いろいろなマンホール」を切り取り，作り方を見ながら作りました。雑誌についているふろくを作るのに似ている作業ですが，ミシン目通りに切り取ることが初めての子どももいました。うまく切り取れず破れてしまう人もいました。
　さて，できたマンホールにふたをしてふたが落ちにくいのがどれか調べます。円の形が落ちにくいことが分かりました。ふたをしやすいことも発見しました。楽しみながら，学習していた子ども達でした。