自分の考えを図と式に表しました。テープ図や線分図に値を書き込んで答えを見つけ出そうとしています。線分図をたてにかくという工夫をした人もいます。発表の際には「わたしは…を使って考えました。」「まずは…」「次に…」「なぜならば…」など、たくさんの話形を使って説明できるように指導しています。友達の説明を聞いて、わかったという声もたくさんありました。算数好きの人が増えることを期待しています。