４時間目は，理科の学習です。
理科室で，「カーブの外側は流れが速いのだろうか。」という学習問題に対して予想を立て，実験して調べました。理科担当の教員が，グループごとに実験用にスモールサイズの川を準備してくれています。きめ細かい学習準備がなされているのも，理科担当者が居てくれる強みです。仲良く実験に取り掛かり，川におがくずを流して，カーブの内側と外側の流れる水の速さを見比べていました。

お昼の給食や掃除の時間も，役割を分担し手際良く進めていたのも，さすが高学年ですね。

掃除の後はステップタイムです。
読み声の後，タイマーに合わせて，黙々と漢字練習に取り組んでいます。この時間の取組の流れがきちんと定着していて，ロスタイムがないのが素晴らしいです。

５時間目は，これもまた雨の影響で，本来は運動場で走り幅跳びの予定だったのですが，教室内での保健の学習に変更になりました。
朝と同じように，整然とした態度で保健の教科書を広げています。本当にかしこいなぁと感心しました。

今日一日，このクラスで過ごして感心したのは，みんな仲が良いということです。
どの時間にも，グループで活動する場面がありましたが，どのグループも男女仲良く活動できていて，子どもたちの笑顔がたくさん見られました。
笑顔いっぱいの素敵な教室でした。