４時間目の様子です。

１年生の教室では算数科の学習をしていました。
文章題の情景がイメージしやすいように工夫されたプリンとノートに貼って，お話の順序に沿って，数図ブロックを操作しています。
１年生のこの時期，もう，３つの数の加減を扱う文章題を解いています。

２年生は，１番広い２組の教室に学年全体の子どもたちが集まっています。
中に入ってみると，早くも「桃山発表会」の演目で歌う歌の練習をしていました。
プリントを見ながら，初めての曲なのに一生懸命合わせて歌っています。
まだ，運動会が終わっていないというのに，発表会の練習が並行してできる子どもたちに驚きです。

６年生の教室では「お話の絵」の制作を進めていました。
お話の筋からイメージした自分なりの風景を，丁寧な筆運びで表現しています。麦畑が金色に輝いています。
毎日重ねられている運動会の練習。ともすれば心がそちらに流されがちですが，このように静かな心で集中して画用紙に向かっている姿から，上手に切り替えられる賢さが感じられます。