5年
家庭科の授業でお茶をいれました。よく話を聞いて手順を確かめながらグループで協力して準備を進めていました。みんなが同じ濃さになるように少しずつ回しながらいれ、おいしそうな香りがしていました。
学校だより
学校教育目標・経営方針
学校評価
京都市立小学校運動部活動等ガイドライン
ほけんだより
2026年度
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度
2026年5月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 |
