５年生の算数の授業の様子です。
今日から，図形で角柱と円柱の学習に入りました。
まず，身近なお菓子の箱を角柱と円柱の仲間に分けました。
その後，見取図を書いて
「側面」「底面」といった算数用語を覚えました。
そして，側面と底面が垂直になっていることを見付けました。
この日が，単元の導入だったので，
これからどのように学習が進むのか楽しみですね。
とても興味をもって，学習に取り組んでいました。