理科は「月と星の位置の変化」の学習を進めています。

10月30日，31日，11月1日と

綺麗な満月を観察した子どもたちは，

夏に学習した「夏の大三角形」を思い出しながら，

「時間がたつと，星の位置やならび方は，どのように変わるのだろうか」

という学習問題を考えていました。

「星の位置は変わるけれども，並び方は変わらない」

「並び方が変わってしまったら…」

など，自分の予想をみんなに伝えていました。

今週の土日も星の観察の課題を出します。

夜遅くになりますので，

ご協力の程宜しくお願い致します。