理科で水よう液の学習をしている６年生です。

今日は実験三昧！
二酸化炭素を水に溶かしてみたり，リトマス紙で水よう液の性質を調べたりしました。

子ども達はとても意欲的に学習に取り組んでいて，ペットボトルがへこんだ時や，リトマス紙の色が変化したときなどは，歓声をあげて驚いていました。

おうちでも，洗剤など，身の回りの液体のボトルに表示されている水溶液の性質を確かめてみるなどして，学習したことが実生活にもつながっていることを感じてほしいと思っています。