５年生の理科では，流れる水のはたらきと土地の変化について学習しています。

流れる水には一体どんな働きがあるのだろう？量が増えたらどうなるだろう？

という問題を解決するために，自分たちで小さな水の流れを作って実験して，その様子を観察してみました。

実験をとても楽しみにしていた子ども達です。
とても真剣に観察して，気が付いたことをたくさん記録することができました。