自分の考えを発表したり，問題の解き方を説明したりすることって，お年頃でもある６年生にとってはちょっと恥ずかしいと感じる子も多くなってくるのかも知れません。

でも，やっぱり先生や誰かの説明を聞きっぱなしの受動的な授業よりも，全員が説明する場面のある授業の方が，子どもたちも楽しそうですし，意欲的になります。

算数や社会では，毎時間のようにペアになってホワイトボードで，自分の考えを説明し合ったり，調べたことをまとめたりしています。

ソーシャルディスタンスを保ちつつですが，自分の言葉で自分の考えを表現していく時間も大切にしていきたいですね。