最初に全校児童による校歌斉唱です。
そして「ともだちになるために」を元気に歌いました。
この「ともだちになるために」は，稲荷児童集会の歌です。

次に，委員会からのお知らせです。
放送…各学年・学級目標をインタビューし，その内容を放送するというお知らせ
環境…フッ化物洗口とたてわり花植え会の振り返りと夏休みの当番決めのお知らせ
図書…６月の活動の振り返りと7月の目当ての紹介
健康…冬に「むし歯について」のミニ劇をする予告

そして，計画委員からです。
「あいさつ運動」の取組です。
「あいさつスタンプラリー」賞状渡しがありました。
計画委員から各学年・学級の代表二人へ手渡されました。
たとえば，「元気だったで賞」「いけいけ賞」「おしかったで賞」「もう少しがんばりま賞」などです。
「あいさついっぱい，笑顔いっぱいの明るい学校にしましょう」と訴えました。

次に，「学校のきまり」についての提案がありました。
「ろう下は歩こう！」についてです。
なぜ「ろう下は歩こう！」なのかについてその理由を動画で示してくれました。
「ろう下の曲がり角で走っていた二人の子どもがぶつかる」という動画です。
「きまりだからきまりを守る」のではなく，「みんなが楽しい笑顔いっぱいの学校生活を送るために」きまりがあり，そのきまりを守ることが大切であることを主張しました。

最後に，梅雨の季節など，運動場で遊べない時の室内遊びの紹介です。
一つはカルタ，二つはうでずもう，三つは２０のとびら，四つはけん玉，五つは消しゴム落としです。
児童会計画委員の人たちで５つの室内遊びを考え，提案しました。
各学年・学級で話し合い，決めて実施します。

児童の，児童による，児童のための児童会活動の充実を目指しています。