5年生 いろいろな学びの形
- 公開日
- 2025/05/01
- 更新日
- 2025/05/01
５年生
今日の算数は
「階段みたいな形の体積を求める方法を考えよう」です。
1人でじっくり解き方を考える場
友だちと考えを出し合いながら解く場
具体物を動かしながら考える場
自分に合った場所を選んで問題に向き合いました。
