先週，学習を終えましたが，学習の最後に書いた友達の考えを読んだ児童が，「この文章読んでいたら涙が出てきた。」とこっそり教えてくれました。

授業では，物語の全体像をとらえながら，主人公の綾の心情の変化を考えいきました。戦争がテーマであること，難しい言葉がたくさん出てくることなど，子どもたちにとって自分の想像をはるかに超えるものでありましたが，学習を終えた意見文には，ここで考えた平和の大切さ，戦争の愚かさを自分の言葉で皆が綴っていたことが印象的でした。

この意見文は，涙が出てきたといった子が読んだ作文です。