今年度も，残すところあと少しになりました。

各教室に，１時間きっちり入って
担任とよりよい授業について話し合うことを年間何回か行ってきました。

今年度，最後に各教室を回ることにしました。

まずは，３組です。
一人欠席があったため，二人での授業になりました。

４００円で，一つ９８円のこまが４つ買えるかどうかという問題です。

感覚で，「買える」「買えない」でなく，
図や絵をかきながら説明するのがねらいです。

自分のかいた絵や図を使って，友だちに説明していきました。