４年生は，総合的な学習の時間に「エコライフチャレンジ」という学習を行います。夏休み前と夏休み後に，特別講師の方に来ていただいて，地球温暖化を防ぐ為にどうしたらいいのだろうか？ということを，身近な生活をもとに考えていきました。その学んだ内容を，下の学年の子たちに伝えるための発表準備をしています。

クイズで伝える班や，紙芝居のように伝える班など，それぞれの班で協力をして，分かりやすく，興味を持ってもらえるように，工夫した資料作りや内容を考えながら頑張っています。