１２月８日（木）の５校時に，２年生の校内研究を行いました。

単元名　三角形と四角形

本時の目標
　身の回りから三角形や四角形の形をしたものを
すすんで見付け，その根拠を考えて説明しようとしている。
（関心・意欲・態度）

まず，持久走大会で走ったコースにあった橋の
写真を提示しました。
その中から，三角形や四角形を見付けます。
そして，教室の中のものにも目を向けました。
四角形はたくさんあるけれど，
三角形をあんまりないぞ。
「よし，三角形をさがしてみよう。」と，いうことで
めあてにつなげていきました。