７月２２日（金）に，１年２組で校内研究を行いました。

単元名　２０までのかず

本時の目標
　数図ブロックの操作を通して，２０までの数の数え方を
「１０のまとまり」をつくって考えることができる。（考）

まず，課題把握の場面です。

海の生き物がたくさんいる絵を提示します。
子どもたちは，
・たこがいる。
・ヒトデがいる。
・カメがいる。
と，たくさんの生き物を見付けました。

そこで，海の生き物の数を数えようというめあてが出てきました。