朝ごはんを食べずに学校にきた『れいじくん』どうしたのかな？どんな1日を過ごしたんだろう？とれいじ君の1日をみんなで考えました。
そしてどうすればれいじくんは朝ごはんを食べることができるのか考え，れいじくんに一言メッセ—ジを書きました。
れいじくんのことを考えることで，自分の生活ともリンクさせてふりかえることのできた授業でした。
栄養士の薄刃先生に授業をしていただきました。多くの先生にお世話になりながら子どもたちは学習しています。