５月１９日（火）の2時間目に，２年１組に授業を見に行きました。

算数の授業で，ひき算の単元です。

３０−８について考えました。
図でやっている子どもたちもいましたが，
３０を２０と１０に分け
１０から８を引いて２
２０と２をたして２２というのを
サクランボの形にして求めていきます。

何回か練習するうちに
計算のきまりが分かってきました。

最後は，
２１−８に挑戦しました。
２１をどんなふうに分ける考えて，
計算しました。