６月２９日（木）の２時間目に，
１年２組へ算数の授業を見に行きました。
先日の１年１組と同じ時間でした。

１枚の絵から，算数的な要素を見付けます。
・夕陽を見ている後ろ姿が分かります。
・７人います。
・男の子と女の子がいます。
○じゃ，男の女の子，確認してみようか？
男の子が４人います。
女の子は何人ですか。
と，いう問いの文が自然と出てきました。
今日のめあて，数図ブロックを動かして考えようを確認して，
自力解決に入りました。
集団解決では，分かっている男の子のブロックを
ビューンと動かしたらいいという意見が出ました。
このビューンからひき算の演算決定につなげます。
大事をつくって，
適応題に取り組みました。
みんな熱心に話し合うことができました。