体育科「リレー」の学習。
「声をかけ合うすばらしい姿」を見ていると，こちらの期待も膨らみます。

“スピードを落とさず，前を向いてバトンパスをしよう。”

バトンパスの工夫に迫るため，チームで話し合い，目標の達成へ向けて練習に取り組んでいます。
「リードの声だけではなく，渡すときに声かけをしよう！」
「３・２・１と声をかけてバトンを渡そう！」
など創意工夫が見られました。

学習後のふり返りでは，「渡すときの声かけに一生懸命でリードのタイミングや仲間との呼吸が合わなかった」や，「３・２・１の声かけでスムーズにバトンパスができた」という感想がありました。
学習を通して生まれた課題や成功体験を次回に生かし，最後まで“Shin”化を続けるリレー学習にしていきます。