安全ノートを活用し，大枝小学校の子どもたちの遊具の使い方について振り返りました。
「総合遊具を使う時のルールが守れていない子がいたよ。」
「てつぼうをするときに，親指が上になってしっかりと握れていない子がいたよ。」など
多くの課題を見つけることができました。

今回は，課題に多く挙げられた「総合遊具の使い方」を解決するための合言葉を話し合いました。
どうすれば怪我が起きないのか…一人一人が真剣に考え，すてきな合言葉がたくさん生まれました。
でき上がった合言葉をどんどん友だちに広めて，大枝小学校での怪我や事故が少なくなるといいですね。