国語「きいて　きいて　きいてみよう」の学習で，友だちの新たな一面を知るための学習をしました。インタビューメモを作り，実際にインタビューを行いました。
　聞き手になったり，話し手になったり，記録者になったりといろいろな立場を経験することで，話すこと聞くことの難しさを感じているようでした。
　子どもたちは，自分で準備してきたことを実践できて，とても満足そうでした。