京都市立桂川小学校
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金属をあたためるとどうなるの?
4年生
理科では、金属をあたためるとどこから熱くなっていくのかを調べました。広がるよう...
だるまさんがころんだ
毎日寒いが続きますが、子どもたちは外に出ると元気いっぱい。今日は、みんなで「だ...
風船でうちゅうへ 交流
「風船でうちゅうへ」を読んで、それぞれが心に残ったことをもと、紹介する文章を書...
なわとび
なわとびでは、グループで集まってお互いにアドバイスしあいながら取り組みました。...
宇治茶のひみつをまとめよう
「宇治茶が宇治市で推されているのはなぜなのか?」社会科で学んだことをもとに、カ...
書き初めにチャレンジ
書写の学習では、書き初め「美しい空」を書きました。普段の半紙よりも長い画仙紙を...
ペース走
毎日寒い日が続きます。走って体を温めるのもいいですね。体育ではペース走にチャレ...
連想したものは何だろう?
国語科「言葉から連想を広げて」では、友達が連想したものが何かを当てるクイズで楽...
4年 プレジョイントプログラム
初めてのプレジョイントプログラムに挑戦しました。これまでの学習がどれだけ自...
4年生 2学期も頑張りました
今日で2学期が終わりました。 自分たちで考えた「終了集会」も笑顔いっぱいで終わ...
4年 国語「もしものときにそなえよう」
自然災害が起きるもしものときに、しっかりと備えておくことは大切です。それぞれが...
4年 冬休み前に図書室へ行こう
冬休み前に、冬休みに読む本を借りに行きました。年末年始もいろいろな本にふれられ...
4年 2学期をふりかえって
2学期の自分をキャリアパスポートでふりかえりました。8月の自分と今の自分、成長...
4年生 学活 2学期終了集会をしよう
2学期もあとわずか。 「2学期を楽しく終わり、3学期もがんばれるように」と学級会...
4年生 図工 ほって すって 見つけて
4年生では初めての彫刻刀に挑戦しています。 けがをしないように慎重に彫進めていき...
4年生 理科 ものの温度と体積
空気、水の結果から「金属」も同じように体積が変わるのかを実験しました。 実験用...
4年 算数「どんな計算になるのかな?」
これまで学んできた様々な計算。どの計算ですればよいのかを考え、自分の考えを友達...
4年 音楽「変わらないもの」
飯吉先生から、「変わらないもの」の副旋律の歌い方を学びました。はじめは難しそう...
4年 琵琶疏水新聞をつくろう
社会見学からスタートした琵琶湖疏水についての学習。最後のまとめとして、これまで...
4年 金属を温めるとどうなるの?
理科では、金属を温めると体積はどのように変化するのか実験しました。火を使う初め...
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