京都市立桂川小学校
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連想したものは何だろう?
4年生
国語科「言葉から連想を広げて」では、友達が連想したものが何かを当てるクイズで楽...
4年 プレジョイントプログラム
初めてのプレジョイントプログラムに挑戦しました。これまでの学習がどれだけ自...
4年生 2学期も頑張りました
今日で2学期が終わりました。 自分たちで考えた「終了集会」も笑顔いっぱいで終わ...
4年 国語「もしものときにそなえよう」
自然災害が起きるもしものときに、しっかりと備えておくことは大切です。それぞれが...
4年 冬休み前に図書室へ行こう
冬休み前に、冬休みに読む本を借りに行きました。年末年始もいろいろな本にふれられ...
4年 2学期をふりかえって
2学期の自分をキャリアパスポートでふりかえりました。8月の自分と今の自分、成長...
4年生 学活 2学期終了集会をしよう
2学期もあとわずか。 「2学期を楽しく終わり、3学期もがんばれるように」と学級会...
4年生 図工 ほって すって 見つけて
4年生では初めての彫刻刀に挑戦しています。 けがをしないように慎重に彫進めていき...
4年生 理科 ものの温度と体積
空気、水の結果から「金属」も同じように体積が変わるのかを実験しました。 実験用...
4年 算数「どんな計算になるのかな?」
これまで学んできた様々な計算。どの計算ですればよいのかを考え、自分の考えを友達...
4年 音楽「変わらないもの」
飯吉先生から、「変わらないもの」の副旋律の歌い方を学びました。はじめは難しそう...
4年 琵琶疏水新聞をつくろう
社会見学からスタートした琵琶湖疏水についての学習。最後のまとめとして、これまで...
4年 金属を温めるとどうなるの?
理科では、金属を温めると体積はどのように変化するのか実験しました。火を使う初め...
4年 琵琶湖疏水ができて・・
社会科では、琵琶湖疏水ができて京都の町がどのように変化したのかを調べました。資...
4年 放送体験
放送委員会で放送体験を実施しています。今週は、4年生の代表がチャレンジしました...
4年 国語「もしものときにそなえよう」
自然災害はいつ・どこで起こるかわかりません。その中で自分や大切な人のために、備...
4年 図画工作科「版画」
初めての彫刻刀を使っての「版画」の学習がスタートしました。ケガしないように集中...
今までは教室で学習していましたが この単元から「理科室」で学習しています。 今...
4年生 久しぶりに全員揃いました
11月末から体調を崩す子が多かったのですが やっと全員がそろいました。 「今日は...
4年 空気を冷やすとどうなるの?
理科の学習では、空気を冷やすとどうなるのか実験しました。水を冷やすと氷になる。...
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