学校日記
学校教育目標「自ら課題を見つけ 人とかかわりながら 豊かな心とことばで 達成する子の育成」
自伸・共伸 ～自ら伸びる 共に伸びよう～
３年生
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3年生 国語科 登場人物の気持ちの変化をとらえて読もう
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
３年生
「まいごのかぎ」という教科書教材で登場人物の気持ちの変化を、とらえる学習をしてい...
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3年生 音楽科 拍にのってリズムをかんじとろう
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
３年生
2拍子の「ゆかいなこざる」という曲を演奏しています。リコーダーとけんばんハーモニ...
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3年生 国語科 登場人物の気持ちの変化を読み取ろう
- 公開日
- 2026/06/27
- 更新日
- 2026/06/26
３年生
物語の主人公の、気持ちの変化をバロメーターに表した後、書いたバロメーターを見せ合...
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3年生 総合的な学習の時間 「しばふ」についてふりかえろう
- 公開日
- 2026/06/26
- 更新日
- 2026/06/26
３年生
地域のゲストティーチャーに来ていただき「しばふ」について教えてもらいました。「し...
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3年生 総合的な学習の時間 再発見！！わたしたちの校区
- 公開日
- 2026/06/17
- 更新日
- 2026/06/17
３年生
共有ノートを使って、芝生についてもっと知りたいことをまとめています。グループでの...
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3年生 音楽科 リコーダーのひびきに親しもう
- 公開日
- 2026/06/17
- 更新日
- 2026/06/17
３年生
リコーダーの学習、いよいよ高いド・レを演奏し始めます。運指もどんどんむずかしくな...
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