国語では、「紙コップ花火の作り方」の説明文を読みながら、実際に紙コップ花火作りに取り組みました。

まずは一人で説明を読み進めながら作り方を確かめて作成し、2回目は3人グループで話し合いながら活動しました。

子どもたちは、説明文に書かれている大切な言葉や写真を手掛かりにしながら、一つ一つの手順を確かめて作ることができました。説明を正しく読み取ることの大切さを、実際の活動を通して学ぶことができました。

次の学習では、引き続き説明文を読みながら紙コップを使った制作に取り組みます。