校内研究授業
- 公開日
- 2017/01/19
- 更新日
- 2017/01/19
３年生
「０．２と１０分の４ではどちらが大きいですか。」という問題に取り組みました。どうすれば小数と分数の大きさ比べができるのかをそれぞれ自分なりの方法で考えました。
数直線で比べたり，１を１０個に分けたいくつ分かで考えたりしました。
たくさんの教職員にかこまれ，一生懸命学習に取り組む姿が見られました。
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