今日は，ぼうグラフと折れ線グラフを読み取りました。

　「こう水量が一番多かったのは，何月で何ｍｍですか。」

　「気温が一番低かったのは，何月で何度ですか。」

　何月なのか，何度なのか，何ｍｍなのか，見るところや押さえるポイントがたくさんありましたが，見方をみんなで勉強しました。

　このグラフが読み取れるようになれば，理科や社会科の学習にも生かせるよね！