5年 研究授業
- 公開日
- 2018/06/26
- 更新日
- 2018/06/26
5年生
算数「同じものに目をつけて」の授業を行ないました。線分図を書いて同じ部分を差し引くと・・・ チケット1枚の値段がわかりました! 1クラスを2つにわけた少人数指導で「わかる」喜びを感じられた1時間でした。これからも授業研究を進めて、わかる授業を工夫していきたいと思います。
5年生
算数「同じものに目をつけて」の授業を行ないました。線分図を書いて同じ部分を差し引くと・・・ チケット1枚の値段がわかりました! 1クラスを2つにわけた少人数指導で「わかる」喜びを感じられた1時間でした。これからも授業研究を進めて、わかる授業を工夫していきたいと思います。
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