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学校日記

５年　国語科「固有種が教えてくれること」

公開日
2021/11/16
更新日
2021/11/16

学校の様子

　国語科では，「固有種が教えてくれること」の学習で，資料を用いた文章の効果を考えて意見文を書きました。また，その意見文を友だちと読み合い，よいところを伝え合いました。「同じ資料でも着目するところによって主張が違った！」「資料があることで分かりやすく説得力がある意見文になっていた！」などと資料を用いる良さや面白さを感じていました。
　

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