理科の学習では，動く車を使ってグループごとに，「ぎりぎりゲーム」をしました。２０点の高得点をねらうためには，ゴムを伸ばす長さを調整しなくてはいけません。友だちの結果を見て，
「もう少しゴムを長く伸ばした方がいいよ！」
「短くゴムを伸ばさないと越えてしまうよ！」
とアドバイスをしていました。
　ゲームを通して，それぞれが協力してゲームの準備をしたり，ルールを相談して決めている様子を見たりして，子どもたちの様々な部分での成長を感じることができました。