国語科「あったらいいな、こんなもの」の授業では、質問のし方を学習しています。
友達の考えた発明品について詳しく知るために「なぜ」「どうやって」「どんな」など、色々なききかたで質問をしました。

子ども達は
「質問したら、友達の考えがくわしく分かった。」
「質問されると、自分の作品のことが自分でももっとよくわかるようになった。」
と振り返りで話していました。