「実験用てこのうでが水平につり合うときは、どんなきまりがあるのだろうか。」という学習問題を解決するため、左うでと右うでの条件を整えて、調べていきました。



左右のうでが、同じ目盛りの数と同じおもりの重さの時はつりあうと思う。と多くの児童が予想していましたが…


おや？


つりあうときは、それ以外にもあるようです。



「あっ！わかったかも！」と

調べていくうちにある規則性に気づいた子どもたち。



てこをかたむけるはたらきが何で決まってくるのか見つけることができました。