図画工作科の「いっぱいつかって　なにしよう」の学習では、算数科や
図画工作科の「はこをつかって」の学習で余った箱を使って、造形遊びをしました。

みんなで教室いっぱいに箱を並べて、遊びます。
「迷路みたいになってきたよ。」
「線路みたいだね。」
「じゃあ、みんなで電車になって遊ぼうよ。」
「あ、それなら、僕は踏切役をするね。」
と楽しい世界が広がりました。
（広がりすぎて、廊下にまで飛び出していました。）

とても楽しい時間でした。