「１ｍってどのくらい？」という問いから学習がスタート。

「このぐらいかな？」
「手の長さを前測ったから、それを使えないかな。」

とわいわい言いながら紙テープを１ｍだと思うところで切っていました。

では、１ｍものさしを使って確認！

「１ｍ１ｃｍ」という惜しい記録を出した子がいて大盛り上がり！！

１ｍという感覚を養う１時間となりました。