１年２組は今日から「たしざん（２）」の学習がスタートしました。

「８＋２まではやったことあるけど、８＋３はしたことないな。」

と、新しい８＋３のようなたしざんの仕方を考えることにしました。


みんなで数図ブロックを使って計算の仕方を考えていくと．．．

「１０のまとまりを使うと分かりやすい！」

ということに気づきました。


気づいたことを上手に発表してくれる姿もありました。

明日はどんな計算をするのかな？

楽しみですね。