３年生の理科では，風やゴムのはたらきについて学習しています。観察が多かった夏休み前までの学習とは違い，実験を通して学習する単元です。子どもたちは，観察もがんばっていましたが，実験となると目を輝かせて毎時間一生懸命取り組んでいます。
　めあて⇒実験方法⇒予想⇒実験⇒結果⇒わかったこと⇒まとめ…の流れで風とゴムのはたらきについて学びます。

　この時間は，ゴムで動く車をつくり，ゴムの伸びによって動く距離がどう変わるかを実験し，学習しました。５cmのときは…，10cmのときは…，とひとつひとつ確認しながら，しっかりと実験に取り組んでいました。「５cmのときに比べて10cmのときはすごく長い距離や！」「もっと伸ばしたらどうなるんやろ？」…と，ワイワイと楽しく，積極的に学んでいる姿が印象的でした。