生活科の時間に，大切に育ててきた朝顔を使って色水を作りました。
　
きれいな赤色の色水を見て，「きれいな色だな！」「朝顔でこんなこともできるんだな。」と歓声をあげる子どもたち。

その色水で和紙を染め，満足そうに作品を見せ合っていました。

その後…

「なんで和紙なの？」
「宿題のプリントではだめなの？」と子どもたちから疑問が。

早速，ざらしを染めてみました。

「和紙は水を吸うけど，ざらしは吸わないな。」と気づいた子どもたち。

色水遊びから，疑問が広がって予想をし解決していく素敵な瞬間でした。