国語科では、説明文の学習を進めています。主張と事例の関係に気をつけながら読み、筆者の主張に対して、自分はどう思うのか、筆者の文章の構成と同じようにまとめました。そして、たくさんの友達とまとめたことを伝え合い、考えを広げたり深めたりしました。自分が何を伝えたいのか、相手が納得するような事例になっているか、考えながら話せた子どもたちがたくさんいました。