今日では，日々の社会の情報を得る手段が多岐にわたっているためでしょうか，国語「新聞を読もう」という学習が設定されています。一つの記事を使って「いつ・どこで・だれが・何をした」といった内容を読みとる学習は国語でし，ひとりひとりが新聞一誌をもち，「興味を引いた記事」を見つけることは，図書館でしました。見つけた記事をまとめ，感想を書きました。新聞を引用する時，「新聞名」「年月日」を各という著作権に関わることも学習しました。