5年 「社会のルールを守る」
- 公開日
- 2017/10/26
- 更新日
- 2017/10/26
学校の様子
資料「何気なくしていること」を使い,同じ行動でもよい時と悪い時とがあることに気付く活動を通して,社会のルールやマナーを守ろうとする判断力を培うことをめあてに取り組みました。普段何気なくしていることでも,人に迷惑をかけることがあるということがよく分かったように思います。グループ交流でも,活発な意見交換ができていました。
学校の様子
資料「何気なくしていること」を使い,同じ行動でもよい時と悪い時とがあることに気付く活動を通して,社会のルールやマナーを守ろうとする判断力を培うことをめあてに取り組みました。普段何気なくしていることでも,人に迷惑をかけることがあるということがよく分かったように思います。グループ交流でも,活発な意見交換ができていました。
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度