今年度，本校では，人権教育を基盤とした，全ての子どもが「わかる」「できる」授業をめざし研究を深めて参りました。「互いに学び合い、思考力を高める子の育成〜算数科におけるユニバーサルデザイン化授業の創造〜」を研究主題とし，焦点化・視覚化・共有化の視点を大切にしながら授業づくりをしてきました。
　本日は，2年生，4年生，5年生の授業を公開し，ご参会の皆様とともに研究協議を深めることができました。たくさんのご意見・ご助言をいただき，今後の研究に生かしていきたいと思います。
　指導助言の先生をはじめ，京都文教大学の先生方，多くの方々にご参会いただき，ありがとうございました。