生活科の学習で，校内にいるうさぎと触れ合ったり，観察したりしました。子どもたちは，優しく，そっと触れていました。ふわふわで温かいこと，生きていることを感じている様子でした。
　もっとうさぎのことを知りたい，仲良くなりたいという思いから，図書館でうさぎの好きな食べ物や，体のつくり等について調べ，『うさぎ博士』になることを目指しています。