いろいろな絵画を使った話し合い活動を通して，造形要素に着目しながら自分の感じ方で作品を鑑賞する学習に取り組みました。
　今回は１８枚の絵画を自分の感じ方で２つのグループに分ける学習です。人が描かれている絵と描かれていない絵，外国風の絵と日本風の絵，明るい絵と暗い絵…。友達の分け方を聞いて，「なるほど！！」という声が挙がっていました。