先週、社会見学で琵琶湖疎水記念館へでかけました。
今まで社会の学習で、“なぜ琵琶湖疎水は作られたのだろう”
“どのような思いで作ったのだろう”と考えてきました。

展示室では、琵琶湖疎水の計画と建設の様子の資料が多く展示されおり、
子どもたちはグループごとにメモをとったり、クイズに挑戦していました。
また琵琶湖疎水ができるまでの過程のビデオを見ました。
みんなとても真剣に見ていました。
その後は、記念館の方に、いろいろな疑問に答えていただきました。

子どもたちは実際に見学したり、話をきくことでより理解が深まったようです。